松原豪徳寺山下明大前ギターウクレレ教室「中学・高校の授業でギター」
テイルロックギター教室の黒田大祐です。
最近初めて知ったのですが、中学校、高校の授業でギターがあるそうです。
最近入会した生徒さんが、
「授業でギターがあるんです。」
「今度試験がありまして。」 とのこと。
今そんな授業があるなんて知らなかったです。
自分が学生の時は、リコーダーとかだったような。
それで生徒さんが持ってきたギターの授業のプリントをみてびっくり、
これは結構難しいじゃないか。
ギターを持っている人ならまだしも、 持ってない人が授業でちょっと触ってできるようになるレベルではない。
Fはもちろんだが、
C C7 G G7 Am A7 Dm D7 E7と1曲でこのコード全部使うような課題だった。
しかもメロディー歌いながら。
「弾き語れ」と言っているのだ。
おそらく学校で使うギターは生徒さん全員分の本数は用意していないだろう。
なので授業中に実際ギターを触って練習する時間は、授業の時間のほんとちょっとなはず。
それでこの内容は、ちょっと難しすぎると思いました。
ギターを持っているのなら家でいくらでも練習できるが、
全員持っているはずもなく、
それでいて実技試験をするなんて何て無茶なと正直思ってしまいました。
ギターはピアノのように簡単に音が鳴る楽器ではありません。
各コードにはそれぞれ押さえ方のコツがあります。
そして曲を弾くのであればコードチェンジが必要になります。
そのコードチェンジにも、
どの指から動かしたらいいのか、
共通して使っている音があれば、指を離さずに次のコードを作りに行く方法
など、
できれば初心者の方は、マンツーマンで先生に教えてもらうべきです。
なぜCからFのコードチェンジがうまくいかないのか。
なぜFのコードがちゃんと鳴らないのか。
それはちゃんとその子の弾き方、押さえ方を丁寧に観察して、
改善点を伝えなければいけないのです。
それくらい初めてギターをやる人はギターを弾くことが難しく感じてしまうし、
コードがきっちり押さえられて、
きれいに和音が鳴っている状態を体験しないと、
そもそもできている気すらしないでしょう。
これでギターや音楽が嫌いになってしまう人がでてきたら本当に残念。
もっと簡単に「ギターが弾けた!!」「ギターって楽しい!」と思ってもらえるような内容はいくらでもあるのに。
日本の学校教育って教える側が無理やり押し付けて試験で点数つけ、
そんなんで「できてる」「できてない」と言ってしまうんですね。
残念で仕方がない。
これはあくまで個人的な意見ですが、今回は明らかに内容が難しすぎる。
ちょっと怒りすら覚えます。
そんなのギター持ってる人と持ってない人で不公平な試験だ。
生徒さんはギターを持っていなかったので試験のために練習したくてもできなくて、 僕のところに来ました。
その日のうちに貸し出し用ギターを渡して毎日練習しているようです。
押さえ方のコツが分かって、綺麗な和音が鳴って、それで練習ができれば確実に弾けるようになります。
学校の先生も習いに来て欲しいくらいです。
と、ちょっと怒ってる今日この頃でした。
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